西晋时期实行太子学与国子学并行的（）。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

清初讲学三大儒：北有（），讲学于（）；南有（），在（）讲学；西有（），主讲于（），自由讲学之风被大力提倡。

路德的（）在德国获得了广泛的响应，并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

具体负责管理州学的官员是（）。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

博士职能主要有（）6项，体现了博士从事的八个主要方面的职务。