问答题试述杜威的教育观和学校观在现代教育管理发展中的地位。
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汉代有些大师名望很大,能亲自前往门下直接受教的是()。
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太学的学生,即按官方编制录取的博士弟子,一般又称之为()。
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乡试是明清正式科举的()。第一名被称为(),第二名被称为(),第三、四、五名被称为(),第六名被称为(),余称(),即()。
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斯巴达规定年满()的青年开始服兵役。
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在中央官学方面,唐代设置()。
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()的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。
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1922年“新学制”,或称()。
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清初讲学三大儒:北有(),讲学于();南有(),在()讲学;西有(),主讲于(),自由讲学之风被大力提倡。
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路德的()在德国获得了广泛的响应,并揭开了欧洲各国挑战罗马教廷权威的序幕。
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杜佑《通典》认为,文才美秀一科即为进士科之始,而()被视作科举制产生的标志。
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