在中央官学方面，唐代设置（）。

“博士”是中国古代（），王国维认为博士制度始于（）。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

秦代很重视（），对各地不利于推行政令法度的陋风异俗进行纠正。

北齐（）促使教育管理真正走向独立。

秦朝施行（），“三老”作为地方基层组织的学官，根据秦王朝的意图执行（）的任务，对一般人民进行（）的思想教化。

汉代有些大师名望很大，能亲自前往门下直接受教的是（）。

察举的科目大体有两类，一类是（），二是（）。

考试周期和年份的固定，是科举考试高度（）的重要表现。

具体负责管理州学的官员是（）。