A.内部语言和口头语言
B.书面语言和口头语言
C.肢体语言和口头语言
D.外部语言和书面语言
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.100~200个
B.200~300个
C.150~250个
D.300~400个
A.完整语言教育观、行为主义语言教育观、认知相互作用语言教育观
B.完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
C.完整语言教育观、先天论语言教育观、活动教育观
D.完整语言教育观、整合教育观、社会相互作用语言教育观
A.活动目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标要和阶段目标和终期目标相一致
C.活动目标的内容应包含读写能力方面的要求
D.活动目标的内容应包含认知、情感与态度与技能三个方面
A.乔姆斯基
B.斯金纳
C.坎特
D.皮亚杰
A.识字是学习书面语言的内容之一
B.识字是学习书面语言的方式之一
C.识字是学习书面语言的唯一的内容和方式
D.大量系统的识字不是儿童早期阅读的主要内容
A.儿童的欣赏趣味和欣赏能力
B.教师的教学水平
C.幼儿园的教学条件
D.作品的语言浅显易懂
A.0-3
B.40243
C.0-6
D.0-18
A.独立完成编码
B.从独立完整发码到独立完整编码
C.独立完整地发码
D.从独立完整编码到独立完整发码
A.学习语言
B.操作语言
C.加工语言
D.吸收语言
A.精神环境、物质环境
B.丰富的图书和教师的及时指导
C.幼儿自主的阅读和家长的陪伴
D.师幼互动阅读
最新试题
高士其的作品《我们的土壤》属于()文体。
优秀的儿童文学作品,最善于用浅切的语言表达童年的美好和快乐、童年的苦恼和忧愁,童年的坚持和成长。
科洛迪的《木偶奇遇记》中的匹诺曹说谎后鼻子就不可思议地变长了,运用了哪个表现手法?()。
主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。以下不属于幼儿文学的主题的是()
下列()属于古典意义的儿童文学。
作为未来的幼儿教师,要带领孩子徜徉于精彩的儿童文学世界,你必须具备娴熟的儿童文学表达能力。
在儿童文学中,你能领略到冒险的快感,你能体验到语言的乐感。
《爱的教育》属于儿童文学题材的哪一种类型?()
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受到语言的丰富与优美。”
儿童文学与原始文学、民间文学一样,都具有一种()