颜之推认为“厚重”的道德品质包括忠君、孝顺、谦恭和（）

单项选择题颜之推认为“厚重”的道德品质包括忠君、孝顺、谦恭和（）

A.礼让
B.城市
C.谦逊
D.厚道

1.单项选择题研究礼乐的结果是（）

A.提高内心的修养
B.了解民心所向
C.丰富精神生活
D.以上皆非

2.单项选择题荀子以（）作比喻，说明通过学习，后学可以超过前人，学生可以超过老师。

A.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
C.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
D.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

3.单项选择题荀子认为成为老师的条件有四种，而（）并不包括在这里面。

A.尊严而使人敬畏
B.年老而有威信
C.懂得精微的道理而又能清楚阐述
D.博学

4.单项选择题荀子认为，在学习过程中人们的思想方法容易片面，妨碍认识事物的全貌。因此，他提出了（）的思维方法

A.注重“积”“渐”
B.闻、见、知、行结合
C.解蔽救偏、兼陈中衡
D.“虚壹而静”，专心有恒

5.单项选择题荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把（）看作是最终目标。

A.闻
B.见
C.知
D.行

6.单项选择题学非有碍于思，而学愈博则（）

A.行愈远
B.思愈远
C.行愈高
D.思愈高

7.单项选择题心诚求之，虽不中不（）矣。

A.远
B.偏
C.责
D.负

8.单项选择题小疑则小（）

A.智
B.聪
C.悟
D.愚

9.单项选择题先王治乐的原因是（）

A.提供治理人民的方法
B.教人民欣赏音乐
C.给人民带来快乐
D.丰富人民的业余生活

10.单项选择题先王制定射乡食飨的礼仪是用来（）

A.调节人对安乐的享受
B.制定婚姻冠笄的礼仪
C.使人交往正常化
D.指导人们如何射乡食飨