自由意志论将教育完全归于家长的纯私人责任。

布迪厄认为，上层阶级出身的大学生需要经过“过分选择”才能进入大学学习。

采取功能论的观点解释社会分层现象的社会学家，主要受到马克思和韦伯的影响。

下列学科属于布迪厄所谓的才华型学科的是（）。

布迪厄发现，不管法国大学生的社会出身如何，他们了解最多的都是著名的戏剧作品，尤其是学校承认的名作。

英国教育社会学家迈克·扬认为，教育中的知识和能力都是社会建构的结果。

1959年，首次提出了“政治社会化”一词的学者是（）。

沃思伯恩关于公立学校与政治社会化的关系研究的代表性文献是（）。

教育冲突论认为，学校教师对所有阶级学生的态度，都是平等的和一致的。

同辈群体中的社会化，大部分是在未经事先安排的情况下，在无意之中进行的。