单项选择题在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是()
A.自然组织体系
B.社会组织体系
C.空间组织体系
D.多维组织体系
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1.单项选择题教育社会制度是教育社会成员必须遵循的标准,它是教育社会制度的实质特征,又被称作()
A.动态标准性
B.静态标准性
C.规范标准性
D.实体多元性
2.单项选择题在教育社会学上,从组织的存在样态来说,平纹组织织物、紧密性组织属于()
A.动态实体性概念
B.静态实体性概念
C.严密实体性概念
D.松散实体性概念
3.单项选择题对教育社会自身构成要件的功能被称为教育社会的()
A.显功能
B.隐功能
C.外功能
D.内功能
4.单项选择题从教育社会学的角度讲,在我国较早提出现代教育的目的是社会意义的学者是()
A.雷通群
B.杨贤江
C.刘慧珍
D.车文博
5.单项选择题我国第一家研究教育政策和教育法规的专业期刊是()
A.《教育政策法规》
B.《教育法导论》
C.《教育法学研究》
D.《教育法律动态》
6.单项选择题国学和乡学最初出现于我国()
A.西周
B.夏朝
C.西汉
D.唐朝
7.单项选择题社会变动的性质的决定因素是()
A.生产力
B.生产关系
C.科学技术
D.社会生产方式
8.单项选择题在环境中,山河.植被.平原等自然生态属于()
A.自然环境
B.社会环境
C.人制造的环境
D.学校环境
9.单项选择题学校根据社会的需要而确定,借助教师与学生的互动而实现的知识体系是()
A.课程
B.环境
C.大纲
D.课堂
10.单项选择题建立繁荣富强的现代化中国在我国的社会建设中属于()
A.分目标
B.总目标
C.局部目标
D.分类目标
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自由意志论将教育完全归于家长的纯私人责任。
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