多项选择题一般确立精神发育迟滞的诊断,下列哪个步骤可以不需要进行()

A.全面采集病史
B.细致的精神检查
C.仔细的躯体检查
D.磁共振等影像学检查
E.详尽的实验室检查


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1.多项选择题下列与儿童孤独症预后不良有关的因素是()

A.男性
B.操作智商高
C.伴有自伤行为
D.5岁时语言发育状况好
E.幼儿期重复刻板动作突出

2.多项选择题精神发育迟滞的治疗原则是()

A.教育训练为主
B.药物治疗为主
C.心理治疗为主
D.教育训练为辅
E.药物治疗为辅

3.多项选择题下述关于精神发育迟滞的教育训练正确的是()

A.轻度精神发育迟滞患者可在普通小学接受教育
B.对中度精神发育迟滞患者着重训练生活自理能力和社会适应能力
C.对重度精神发育迟滞主要训练患者与照料者之间的协调配合,以及简单的生活能力和自卫能力
D.对重度精神发育迟滞患者可将每一种技能分解再逐步反复强化训练
E.对极重度精神发育迟滞患者几乎无法实施任何教育训练

4.多项选择题下列关于儿童孤独症的说法中正确的是()

A.属于特定性发育障碍
B.以男性多见
C.起病于婴幼儿期
D.患病率为3~4人/万人
E.部分患者有癫痫发作

5.多项选择题下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()

A.言语发育障碍
B.人际交往障碍
C.兴趣狭窄
D.行为方式刻板
E.智能障碍

6.多项选择题下列关于重度精神发育迟滞的说法中正确的是()

A.智商水平低于20
B.成年以后可达到3~6岁的心理年龄
C.日常生活需人照料
D.可同时伴随显著的运动功能损害
E.可同时伴随脑部损害

7.多项选择题下列关于儿童孤独症的病程及预后说法中正确的有()

A.一般在3岁前缓慢起病
B.部分患者在起病前的心理发育速度较同龄儿童缓慢
C.部分患者起病后有发育退行现象
D.症状不会随着患者年龄的增长而逐渐改善
E.远期预后不佳

8.多项选择题品行障碍患者容易合并下列哪些问题()

A.精神发育迟滞
B.抑郁情绪
C.孤独症
D.精神分裂症
E.注意缺陷与多动障碍

9.多项选择题以下哪些属于特发于儿童少年期行为障碍()

A.物质依赖
B.品行障碍
C.抽动障碍
D.精神分裂症
E.注意缺陷与多动障碍

10.多项选择题以下哪些属于特发于儿童少年期的情绪障碍()

A.恐惧症
B.抑郁症
C.社交恐惧症
D.广泛性焦虑
E.离别性焦虑障碍

最新试题

若要确立品行障碍的诊断,需要符合以下哪些条件()

题型:多项选择题

该患儿最可能的诊断是()

题型:单项选择题

进一步向老师和患者父母了解情况,得知患儿做作业常拖拉,在课堂上小动作多,找人小声讲话,东张西望,有时下地跑,常打人和损坏公物,患儿父母为此常要疲于跟其他小孩的父母及学校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患儿目前最应该得到的治疗是()

题型:单项选择题

若患者有睡眠问题,同时常感烦躁、坐立不安,情绪也较低落,选用以下哪一种药物治疗可同时治疗多动又解决情绪问题()

题型:单项选择题

针对病人目前情况,下一步处理可以考虑以下哪些选择(提示:对患者进行门诊治疗,氟哌啶醇治疗0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治疗从25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用药第8天开始出现斜颈、上肢肌张力增高。)()

题型:多项选择题

确立精神发育迟滞的诊断需要以下要点()

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关于多动综合征预后的说法中正确的是()

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目前最理想的治疗是()

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还应询问患儿哪些病史资料()

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若该患儿韦氏智测提示:智商(IQ)72,最可能的诊断是()

题型:单项选择题