世界是由多元文化构成的，体育的全球化和多元化是相互作用、相互影响、相互的地发透的。

多元化认同不仅表现在国际奥委会委员代表性更加广泛、奥运会举办地和奥运会奖牌的分布渐趋平衡等方面，更体现在对弱势群体体育和落后地区体育的扶助上包括（）

随着厌恶禁欲主义思想日益发展并得到统治阶级的支持而占据了教会中的优势地位，学校课程中的体育均被消除，社会上的运动、游戏和（）也被禁止。

骑士体育通过骑士教育制度得以延续，直到新兴资产阶级兴起后转型为绅土体育。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）历史学研究的基本取向。

美国中小学体育教学目标的实质就是通过体育促进学生在身体、（）、社会、情感这四个方面的发展。

在现代体育的国际传播进程中，奥林匹克运动的全球化为体育全球化的核心和主体在国际奥委会和世界单项运动组织的领导下形成了一个以奥运会为最高层次、以各运动项目的国际和洲际（）为中心的国际体育赛事体系。

拜占庭人注重养生和防，广为流传的“饮食历书"将一年四季分成干、（）、热、冷四个阶段，并详细地罗列宜食和忌食的食物名单。

“体育作为一种社会现象，它必然随着社会的发展和人类的需要而不断发展。”是（）先生所说。

社会主义阵营的体育发展主要有两个目的：一是在体育领域与资本主义阵营竞争；二是加强社会主义阵营各国之间体育的交流与联系，展示其制度的优越性，积极发展群众体育，并优先发展竞技体育，争取在国际体坛上取得更大的成就。