A.语言文字方面的发展
B.数字概念的发展
C.感觉运动方面的发展
D.抽象思维能力的发展
E.形象思维能力的发展
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A.成年期
B.青年期、成年期
C.少年期
D.儿童期
E.以上都不是
A.本我和超我
B.本我和客体我
C.本我和自我
D.自我和超我
E.主体我和客体我
A.神经症
B.燥狂症
C.情绪波动
D.焦虑症
E.青春期烦躁
A.环境
B.遗传
C.教育
D.变异
E.社会
A.神经症
B.焦虑症
C.抑郁症
D.经前期综合征
E.更年期综合征
A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
E.E型性格
A.A型人格
B.B型人格
C.C型人格
D.D型人格
E.E型性格
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
E.智力关键期
A.老年疾病
B.对衰老的恐惧
C.家庭变化
D.空巢综合征
E.离退休
A.补偿关系认识
B.互反可逆性
C.可逆性
D.类别体系化
E.相互性
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最新试题
心理异常与正常的评判依据中,()标准认为出现心理疾病的症状为心理不健康,否则为心理健康。
()是指在审视、思考、评判某一客观现实情境时,学会转换视角,换个角度看问题。
锻炼的()非常重要,这也是普通的锻炼者最容易忽视的一个问题。
具有()心理的人,往往先在主观上设定他人对自己不满,然后在生活中寻找证据。
()包括是否有心理疾病,是否有持续的、积极的心理发展状态。
()就是人与人的交流和往来。
认识自我情绪的方法中,()是指借助专业情绪测试软件工具,或咨询专业人士,获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。
外部压力来自于人的(),包括工作、人际关系、家庭、金钱以及体能状况等。
与回避相关的一种情况是“隐瞒”或“瞒报”,而另一种情况被称为(),也就是指人们在工作中可能会出现的不愿意正视投入大量金钱和精力的工作已经被证明是失败的,仍然一意孤行。
()旨在早期发现、早期诊断、早期治疗。