最新试题
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()
题型:单项选择题
提出程序教学的教育家是()
题型:单项选择题
第一个为采用班级授课组织提供了理论依据的教育家是()
题型:单项选择题
在课程与教学评价的历史发展进程中,第一代评价的本质特点是()
题型:单项选择题
在斯金纳认为,程序教学的关键因素有程序教材的编制和()
题型:单项选择题
“主动作业”体现了下列哪位教育家的课程开发理念?()
题型:单项选择题
以人格发展为取向的教学模式的典型代表是()
题型:单项选择题
坚持“价值多元性”的信念,反对“管理主义倾向”,反映了第几代评价的中心思想内容?()
题型:单项选择题
提出著名的“非指导性教学”模式的是()
题型:单项选择题
“人类生活无论如何变化总包含着许多特定活动的履行。为生活作准备的教育就是明确而适当地为这些特定活动作准备的教育。这些活动无论怎样随社会阶层而变化,总是可以发现的。”这段话出自()
题型:单项选择题