问答题论述中小教师参与课程开发一般过程？
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在学校课程与社会生活的关系问题上，社会改造主义课程的观点属于（）
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提出著名的“非指导性教学”模式的是（）
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“确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划”，这四个基本问题构成了（）
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“通过激励学生提高自己才能的欲求，从而提高学习的效率”属于发现学习内部动机的哪一种？（）
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“每一个适龄儿童都应当平等地接受高质量的教育”体现了（）
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“教师的角色是课程开发者”的观点属于（）
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以人格发展为取向的教学模式的典型代表是（）
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英国著名的课程论专家斯腾豪斯通过研究确立的课程开发模式是（）
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“人类生活无论如何变化总包含着许多特定活动的履行。为生活作准备的教育就是明确而适当地为这些特定活动作准备的教育。这些活动无论怎样随社会阶层而变化，总是可以发现的。”这段话出自（）
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在课程与教学目标中，“课程与教学目标”属于“教育目标”的（）
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