单项选择题书信是应用文教学的重点,书信一般包括称呼、正文、结尾、()和日期5个组成部分。
A.署名
B.致辞
C.祝颂语
D.邮编
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1.单项选择题由()和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中,尝试语文教学科学化的不朽之作。
A.夏丏尊
B.吕叔湘
C.王力
D.张志公
2.单项选择题“三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材,它们分别指的是()。
A.《唐诗三百首》《千字文》
B.《唐诗三百首》《千家诗》
C.《三字经》《百家姓》《千家诗》
D.《三字经》《百家姓》《千字文》
3.单项选择题绝大多数的汉字的字形结构限于()种。
A.6
B.7
C.8
D.9
4.单项选择题默读与朗读相比,适应范围更广,速度更快,而且()。
A.更适应与低年级
B.更有助于培养口头表达能力
C.更有助于理解
D.更有利于提高对文章的感受能力
5.单项选择题教学目标分类法是美国教育家()提出来的。
A.布鲁诺
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.杜威
6.单项选择题语文新课程把“听”和“说”两个教学系列合在一起,改为()。
A.口头语言
B.口语训练
C.口语表达
D.口语交际
7.单项选择题语文新课程把一二年级的写作叫()。
A.写作
B.习作
C.写话
D.创作
8.单项选择题《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
A.综合性学习
B.合作学习
C.探究性学习
D.自主学习
9.单项选择题《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字()个。
A.2500
B.3500
C.2800
D.3000
10.单项选择题新一轮基础教育课程改革的课程目标是按九年一贯整体设计的,在课程总目标下,把九年分为(),分别提出阶段目标。
A.小学、初中两个阶段
B.初小、高小、初中三个阶段
C.义务教育一个阶段
D.1~2年级、3~4年级、5~6年级、7~9年级四个学段
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过程取向的评价在本质上是受下列哪种思想的影响?()
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