A.1
B.2
C.3
D.4
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A.B类
B.A类
C.C类
A.罪犯有脱逃行为的
B.未完成生产任务的
C.不服教育,背地里辱骂警察的
D.装病不参加劳动的
A.改造表现
B.分级处遇
C.社会关系
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、4个月
A、监区
B、监狱
C、管理警察
D、罪犯
A.犯罪集团首要分子
B.组织、领导、参加黑社会性质组织罪犯
C.入境发展黑社会组织罪犯
D.邪教组织骨干罪犯
A.引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。
B.让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。
C.让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。
D.让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。
A.入监教育
B.思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
A.认罪悔罪
B.遵守规范
C.认真学习
D.积极劳动
A.罪犯守法守规率
B.法制教育合格率
C.道德教育合格率
D.文化、职业技术教育合格率
最新试题
罪犯写给监狱上级机关和司法机关的信件,由监狱指定的人民警察对罪犯信件进行检查,要做好登记和记录。
监狱在执行刑罚中如果发现原判决有错误,应及时向原判法院和检察院提出()。
国家对监狱服刑罪犯的行刑目的是()。
罪犯劳动改造的作用有()。
未成年犯管教所对刑满释放的未成年人应当履行的义务有()。
即使罪犯蓄意进行宣传煽动以及其他造谣破坏活动,也应坚持摆事实、讲道理,促使其认识错误,而不能进行其他处罚。
监狱工作个别化原则主要表现在()。
通过道德观念教育,使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用,从思想上划清文明与野蛮,有德与无德的界限,树立文明新风,遵守社会公德。
监狱对罪犯实施改造的效应有()。
狭义上,监狱法制是指一种在相应法律范畴中发生作用的()。