A.直觉思维
B.逻辑思维
C.扩散思维
D.记忆显现性思维
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A.记忆显现性思维
B.直觉思维
C.逻辑思维
D.扩散思维
A.创新创造性
B.复述性
C.遗忘性
D.可比性
A.记忆显现性思维
B.逻辑思维
C.辩证思维
D.直觉思维
A.埋头苦干
B.承受挫折的意志和毅力
C.虚心向他人请教
D.刚愎自用
A.人人都具有
B.人人都不具有
C.少数人有
D.不好判断
A.领域
B.起点
C.层次
D.品味
A.自我实现
B.群体比较
C.特殊才能
D.普通才能
A.自我实现
B.群体比较
C.特殊才能
D.普通才能
A.原始创新能力
B.集成创新能力
C.引进消化吸收后的再创新能力
D.模仿能力
A.原始创新能力
B.集成创新能力
C.引进消化吸收后的再创新能力
D.模仿能力
最新试题
某单位研制开发了一种市场上从未出现过的新产品,这样一种活动就是发现活动。
在自然科学的研究中,比较发现法是一种应用相当普遍的发现方法。
根据逻辑推理的思维模式,在严格的逻辑推理过程中,逐步推出新的、前所未有的发现成果的发现方法就是推理发现法。
应用切割组合法,可以在很短的时间内突破思维的亢奋状态,获得大量的创新设计构思或创新组合结果。
比较发现法是一种可以发现事物的未来发展变化趋势的发现方法。
人们在应用比较发现法的过程中,最容易取得的发现成果,就是差异的发现。
有些商品十全十美,没有缺点可以列举。
长期进行的观察发现,由于要进行几年、十几年、几十年甚至更长时间的连续观察,所以在这一过程中,意志、毅力、恒心常常具有决定的意义。
将两个或若干个事物或研究对象放在一起进行比较,从而取得发现成果的发现方法就是比较发现法。
应用缺点列举法进行创新创造活动,必须通过将一个研究对象或产品的所有缺点都列举出来,再选择其中的一个或若干个缺点来进行改进或改革后才能完成。