为了上好示范课，某教师精心制作课件，在演示文稿中添加了视频、背景音乐等多种素材，当她用U盘把课件拷贝到上课用的电脑时，她发现音乐和视频都打不开了。我们可以建议她（）。

2019版WPS文字中有公式编辑器，我们也可以使用“插入”菜单中的（）功能调用外部的Mathtype公式编辑器。

在初中阶段，学生应该初步了解计算机的基本工作原理，学会使用与实际生活直接相关的软件。

在电子表格里，Round函数是四舍五入函数，如果在某单元格中输入“=ROUND（123.789，2）”，该单元格将显示出（）。

计算机网络给人们带来了极大的便利，可进行数据传输和资源共享。

基于信息技术数据的教育教学指导，不便于个性化指导，不能为学生提供有针对性的指导方案，无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。

某教师需要经常访问十多个常用教学网址，每次在360浏览器中输入网址很麻烦，有时还会输错网址。我们可以建议他（）。

中小学教师信息技术能力提升工程2.0意见提出要按照“国家示范、省市统筹、（）”的实施路径，围绕学校信息化教学创新推动教师研训。

我国教育信息化应该加强与“一带一路”沿线国家等教育信息化国际交流与合作，积极对外宣传推广教育信息化的中国经验，讲好中国故事、传播中国理念，增加国际话语权。

在“一师一优课、一课一名师”平台中，不能直接下载课堂实录，也不可以借助下载工具进行下载。