鼓励婴儿鼓励婴儿把听懂的话说出来，可以扩大词汇量。

判断题鼓励婴儿把听懂的话说出来，可以扩大词汇量。

1.判断题语音形成的生理基础是口腔正常运动。

2.判断题婴儿阅读的光线没有什么要求。

3.判断题婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。

4.判断题对婴儿进行攀登架训练，有利于提高上下肌肉的力量和灵活性。

5.判断题人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。

6.单项选择题()，是全面了解婴儿发展潜质的方法。

A、要全方位和多方面的评价
B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境

7.单项选择题掌握婴儿个别特点是为了()。

A、让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同
B、及时阻止婴儿个性的发展
C、对婴儿施特殊教育
D、有针对性地设计和编制个别化教学计划

8.单项选择题个体差异是以（）对人产生影响的。

A、形成了人的智商高低
B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观

9.单项选择题婴儿一般发展水平是指()。

A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

10.单项选择题婴儿发展的共同特点是()。

A、阶段性和连续性
B、间断性和次序性
C、间断性和不平衡性
D、领域性和间断性