A.文化水平提高
B.社会道德风尚
C.生产进步程度
D.国际交往扩大
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.某种外在的压力
B.社会舆论的压力
C.社会发展的道德需要
D.个人内在的道德需要
A.道德品质
B.道德行为
C.道德理想
D.道德规范
A.学思明理
B.积善成德
C.慎独
D.省察克治
A.警告
B.罚款
C.拘留
D.逮捕
A.社会公德
B.职业道德
C.环境道德
D.公共法律
A.社会公德的要求
B.职业道德的要求
C.家庭美德的要求
D.环境道德的要求
A.保护环境的要求
B.文明礼貌的要求
C.助人为乐的要求
D.爱护公物的要求
A.社会公德
B.职业道德
C.家庭美德
D.个人品德
A.敬业好学的表现
B.正直无私的表现
C.文明礼貌的表现
D.勇于进取的表现
A.交往关系极为简单的特点
B.活动结果密切相关的特点
C.活动范围相对有限的特点
D.公共秩序难以形成的特点
最新试题
道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量,也是()的内在动力。
表达权对于一个国家的政治、()的发展具有基础性作用。
对于大学生来说,促和谐就是要促进()
传承和弘扬中华传统美德要在去粗取精、去伪存真的基础上坚持()。
道德往往运用()等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系,从中揭示社会道德发展的趋势,为人们的行为选择提供指南。
享有法律权利的主体称为权利人,承担法律义务的主体称为义务人,这说明()
中华法系是在我国特定历史条件下形成的,显示了中华民族的伟大创造力和中华法制文明的深厚底蕴。下列哪项彰显了中华优秀传统法律文化的智慧()
大学生要增强(),在与祖国同呼吸、与民族同步伐、与人民心连心的高尚情怀中,陶冶道德情操。
建立在私有制经济基础之上的剥削阶级类型法律有()
奉献精神传递社会温暖,能够()