纽曼认为当同卵双生子的教育条件相差显著时，可以证明环境对智力发展的作用。下列...

单项选择题纽曼认为当同卵双生子的教育条件相差显著时，可以证明环境对智力发展的作用。下列说法中，与纽曼主张相同的是（）。

A.人之所不学而能者，其良能也
B.人出生时就是一张白纸，涂抹什么颜色就会变成什么样子
C.人的性本能是最基本的自然本能
D.发展等于遗传和环境之和

1.单项选择题现如今，常常听到“孩子不能输在起跑线上……”，幼儿教育“小学化”的问题日益严重。针对这一问题，给我们的教育启示是（）。

A.循序渐进
B.抓住关键期
C.分阶段教学
D.扬长避短

2.单项选择题下列古语中，未体现《学记》中循序渐进的教育思想的是（）。

A.不陵节而施之谓孙
B.杂施而不孙，则坏乱而不修
C.君子之教，喻也
D.幼者听而弗问，学不躐等也

3.单项选择题小学是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。但是在古代，小学最早是指一种教育场所，它最早出现在（）。

A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.战国

4.单项选择题初二（3）班的班主任李老师，利用班会时间，组织全班学生观看《抗击疫情宣传片》。同学们纷纷表示受到了深刻的教育，体会到了一线医护人员的伟大和无私。这种“教育”指的是（）。

A.作为一种方法的“教育”
B.作为一种过程的“教育”
C.作为一种家庭的“教育”
D.作为一种社会制度的“教育”

5.多项选择题五四运动以来“近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”的历史性事件是（）。

A.建立中国共产党
B.成立中华人民共和国
C.完成社会主义改造
D.推进改革开放和中国特色社会主义事业

6.多项选择题国家义务教育阶段深化教育教学改革要求“五育并举”，针对体育方面的要求是（）。

A.培养体育兴趣和运动习惯，使学生掌握1-3项体育技能
B.未达体质健康合格标准的，不得发放毕业证书
C.健全学生视力健康综合干预体系，保障学生充足睡眠时间
D.将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目

7.多项选择题中小学如何加强劳动教育的表述正确的是（）。

A.加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育
B.优化结构，确保劳动教育课时不少于综合实践活动课程的三分之一
C.安排力所能及的家务劳动，组织参加校园劳动、校外劳动和社区志愿服务
D.将劳动素养纳入学生综合素质评价体系

8.多项选择题培养学生的创新素养，教师更应有自己的创新素养。以下属于教师创新素养的是（）。

A.某教师知识积累丰富被誉为“百度脑”
B.某教师因地制宜开发出有效的校本课程
C.某教师用一句幽默的话化解了两名学生激烈冲突的危机
D.某教师开发了一个刷题APP，帮助学生节约时间，提高成绩

9.多项选择题下面对人工智能时代的教育变革说法合理的是（）。

A.技术不仅是作为教育教学工具，而是与教育教学全面融合
B.教师日常的工作量大部分由技术助手承担
C.师生间的情感体验与交流逐步让位于人工智能
D.学习时空不仅限于课堂，而是无处不在

10.单项选择题学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。落实学生发展核心素养是落实（）根本任务的一项重要举措。

A.教书育人
B.四个全面
C.素质教育
D.立德树人