单项选择题激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题论述态度与品德学习的一般过程。
4.问答题如何培养学生良好的道德行为习惯？
5.问答题学生道德情感的培养途径和方法主要有哪些？
6.问答题小学儿童道德评价能力发展有哪些特点？
10.填空题大多数9岁以下的儿童以及少数青少年处于（）。
最新试题
一般认为较好的复习方法是（）。
题型：单项选择题
PQ4R阅读法的4R除了复述、复习外，另外还包括（）。
题型：单项选择题
群体规范有以下（）几种重要的心理功能。
题型：多项选择题
对小学生的学习来说，随着年级的增高（）。
题型：单项选择题
教师之所以要扮演“学生楷模”的角色，最重要的原因是（）。
题型：单项选择题
心理卫生工作一般分为三级水平，其三级水平是（）。
题型：单项选择题
自觉性、独立性、坚决性、果断性、纪律性等属于（）。
题型：单项选择题
一般认为，较为理想的复习安排是每次复习的时间为（）。
题型：单项选择题
耶基斯和多德森研究发现，学习任务比较简单时，学习动机强度较高（）。
题型：单项选择题
如果不将道德与品德加以区别，可能导致（）。
题型：多项选择题