问答题附属的动机是什么?
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5.问答题引发幼儿学习动机可以采取哪些措施?
6.问答题简述需要、诱因与动机的关系。
9.问答题什么是内部机动和外部机动?
10.问答题幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。
最新试题
儿童获得发展的最佳教育时机,应是在认知发展的开始阶段。
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皮亚杰的“认知发展”理论最先见于他所著的《儿童的语言和思维》一书。
题型:判断题
皮亚杰认为个体在适应环境的过程中会产生两种心理历程:同化和()。
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语言表达课的课程目标是提升儿童语言表达的()
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在阅读与书写准备方面,3-6岁儿童应达到目标有()。
题型:多项选择题
幼儿的课程应该以真实的生活为基础。
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(),与哈里斯齐名,曾提出“昆西计划”,主张教师围绕一个中心来安排相互联系的学习科目。
题型:填空题
儿童书写能力可分为()
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属于认知方式的个体差异的是()。
题型:多项选择题
儿童动词的发展中,()动词数量占绝对优势,且优于其他动词。
题型:单项选择题