是指采用抽样调查的方法,对确定的监测点校和目标人群进行生长发育和健康状况等方面长期的动态观察。
形态指标;功能指标;身体素质指标;心理指标。
1、注意个人卫生,杜绝手-口途径; 2、清洗用具; 3、搞好环境卫生; 4、注意用品卫生、玩具; 5、合理营养。
在生产、生活中产生、释放到环境中去的一类化合物,具有雌激素活性,可干扰内源性雌激素的生理作用,拮抗雄激素的效应。
遗传决定生长发育的可能性;环境因素决定生长发育的现实性。
以男孩13.5~14岁未出现睾丸增大,女孩13~13.5岁未出现乳房发育。
从受精的瞬间开始直到首次遗精或月经初潮。
1、学习成为主导活动; 2、掌握书面语言并向抽象逻辑过度; 3、儿童开始有意识参加集体活动。
1、学会独立行走,手的动作也有了很好发展; 2、言语能力获得很大发展; 3、开始了最初游戏活动。
最新试题
简述脑力工作能力的II型规律。
儿童情感/精神虐待
学习负荷
简述早期疲劳的阶段表现。
简述大脑皮层功能镶嵌式活动的卫生意义。
早期疲劳
简述大脑皮层功能的始动调节。
简述大脑皮层功能动力定型的卫生意义。
简述三因素三阶段理论。
简述大脑皮层功能的动力定型。