单项选择题课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式，这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性（）。
A、动力定型
B、始动调节
C、镶嵌式活动
D、优势法则
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1.单项选择题目前我国中学普遍采用的每节课的时间是（）。
A、40分钟
B、45分钟
C、50分钟
D、55分钟
2.单项选择题患儿男性，7岁，小学二年级学生，因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望，而且经常因为粗心大意而出错。患儿爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是（）。
A、正常儿童
B、精神发育迟滞
C、儿童多动症
D、学习困难
3.单项选择题学龄儿童与学习卫生习惯有密切关系的常见病是（）。
A、鼻炎
B、沙眼
C、蛔虫感染
D、脊柱弯曲异常
4.单项选择题教室课桌面上的采光系数最低值不应低于（）。
A、0.5%
B、1.5%
C、2.5%
D、5%
5.单项选择题能提示男女儿童已进入青春期的标志通常是出现（）。
A、生长突增
B、身体比例变化
C、第二性征出现
D、性器官发育
6.单项选择题儿童少年在日常生活中，在什么状态下血液中的生长激素增加（）。
A、休息时
B、进餐时
C、睡眠时
D、看书时
7.单项选择题教室前排桌距黑板不应少于（）。
A、3米
B、2米
C、1.5米
D、1米
8.单项选择题如果用骨龄与时间年龄的差异来区分成熟类型时，早熟儿童通常表现为（）。
A、骨龄大于时间年龄
B、骨龄等于时间年龄
C、骨龄小于时间年龄
D、骨龄与时间年龄无关
9.单项选择题全身的肌肉和骨骼的生长模式可以归为（）。
A、一般型
B、神经系统型
C、淋巴系统型
D、生殖系统型
10.单项选择题儿少卫生学的研究对象的年龄范围（）。
A、0～18岁
B、0～20岁
C、0～24岁
D、0～28岁
