简述学习疲劳评价方法的注意事项。_考试资料网

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问答题简述学习疲劳评价方法的注意事项。

参考答案：

①本人工作前后对比；
②选用方法要适合受试者年龄特点；
③先训练至结果稳定，才正式试验。

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1.问答题简述过度疲劳的阶段表现。

参考答案：记忆力下降，逻辑思维、想象、判断、推理能力全面障碍，对周围事物冷漠，情绪消沉，爱发脾气，体征有皮肤、黏膜苍白，萎靡不振，...

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2.问答题简述显著疲劳的阶段表现。

参考答案：内抑制障碍和兴奋的泛化同时出现，对条件刺激反应异常，对强刺激引起弱反应，对弱刺激引起强反应，或对强弱刺激都反应。

3.问答题简述早期疲劳的阶段表现。

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4.名词解释早期疲劳

参考答案：是一种生理现象，短时间即可恢复；出现早期疲劳是学生生理负荷达到临界限度的指标。

5.名词解释学习负荷

参考答案：是指学习时脑力工作的强度和时间。评价指标：学习时间研究学习负荷的目的是制定学习负荷卫生标准和评价作息制度卫生，及时发现早...

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6.问答题简述脑力工作能力的IV型规律。

参考答案：表现为工作能力从学日开始到学日末迅速地下降。

7.问答题简述脑力工作能力的III型规律。

参考答案：III 型表现为工作能力从学日开始到学日末持续性升高。

8.问答题简述脑力工作能力的II型规律。

参考答案：II 型的表现与I 型相似，开始后工作能力逐步升高，约两小时后达到高峰，以后逐渐下降；午间休息后回升，又逐渐下降；学日末...

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9.问答题简述脑力工作能力的Ｉ型规律。

参考答案：开始后工作能力逐步升高，约两小时后达到高峰，以后逐渐下降；午间休息后回升，又逐渐下降；学日末时，下降到略低于学日开始时的...

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10.问答题简述大脑皮层功能终末激发的卫生意义。

参考答案：教学中适当利用终末激发的特点，以提高学习效率。