最新试题
下列对学生能力现状描述不恰当的有()。
关键性技能训练法和回合教学法的区别是()。
开始语言教学前,孩子应该具备哪些能力()。
以下哪些是行为塑造的维度()。
下列不属于导致孤独症儿童生活自理能力经常存在问题的原因是()。
资源教室一般包括哪些区域()。
WIS是一个适用于孤独症适应行为能力评定的量表。
融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是()。
个别化教育计划会议的内容包括哪些()。
下列符合孤独症儿童心理理论能力表现的是()。