关于微营养素，下列说法错误的是（）。

评估孤独症儿童行为能力的目的是（）。

下列对学生能力现状描述不恰当的有（）。

WIS是一个适用于孤独症适应行为能力评定的量表。

个别化教育计划制定的依据包括（）。

在进行自然情景教学时，如何掌握孩子的动机（）。

当学习者具备以下特点时，建议使用“全行为链方法”（）。

建构孤独症儿童学前康复和融合式教育支持系统，应当包括（）。

以下关于融合教育和全纳教育，描述正确的是（）。

契约具有哪些特点（）。