A、C5颈髓损伤患者经过训练后,不能完成进食,需他人辅助
B、C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食
C、截瘫患者上肢功能均较好,基本可独立完成梳洗活动
D、四肢瘫患者需他人协助完成梳洗
E、四肢瘫患者经过训练后,基本可独立穿脱上衣
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A、桥式运动
B、床上翻身
C、卧—坐位转移
D、坐—站转移
E、良肢位摆放
A、梳头
B、洗脸
C、刷牙
D、漱口
E、穿上衣
A、健手解开钮扣
B、健手将患侧衣服拉到患肘下
C、先脱下患侧再脱健册
D、健手脱掉整个衣袖
E、放好衫衣
A、C6完全性损伤患者能较容易完成翻身动作
B、C6完全性损伤患者只能利用上肢甩动的惯性完成翻身动作
C、胸腰段脊髓损伤患者上肢功能功能完全正常,下肢完全瘫痪或部分瘫痪
D、C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起
E、C6损伤的患者则需翻身至侧卧位或俯卧位后再坐起
A、患者抬起臀部时尽可能伸髋双足平放于床面,足跟
B、双足平放于床面,足跟不能离床
C、训练时,治疗师尽可能协助患者完成
D、完成动作时双膝关节尽可能并拢,防止连带运动出现,诱发痉挛
E、当臀部抬起时,治疗师可在他膝部向足端加压
A、穿衣
B、功能性移动
C、购物
D、修饰
E、维持健康
A、收集资料
B、评价分析
C、分析言语
D、确定目标
E、实施训练
A、床上活动
B、转移活动训练
C、自我照顾训练
D、家务活动训练及社会活动训练
E、被动活动
A、以目标为中心,满足患者的社会角色与个人需求
B、由易到难,由简单到复杂,突出重点
C、可适时充分配合其他治疗性活动和功能锻炼
D、训练最好须将动作练好了之后再停止休息
E、ADL训练最好让患者能在真实的、有居室卫生间等家具设备的环境中进行
A、关节松动术
B、心理治疗
C、活动分析
D、矫形技术
E、计算机操作能力
最新试题
下列哪项属于作业治疗的模式理论()
偏瘫患者坐位良肢位摆放不真确的是()
全宽关节置换后早期,应避免的体位不包括().
独立由轮椅到浴盆的侧方转移,轮椅与浴盆所成角度()
哪项不是活动及作业活动的类型().
作业表现模式基本内容及框架不包括().
在进行作业疗法治疗过程中,为了增加患者对动作的兴趣性,下列哪项动作的设计最能吸引患者的趣味性()
偏瘫患者仰卧位摆放哪项不对().
下列不属于阿伯作业活动的性质分类的是()
使用拐杖的步行训练方法很多,其中那种是最快速的移动方式,也是姿势较美观的()