儿童前语言沟通能力的发展包含（）技能的发展。

语言表达课程一阶针对的年龄段是在（）。

轮流技能是指在（）过程中双方交替进行交流的能力。

（），与哈里斯齐名，曾提出“昆西计划”，主张教师围绕一个中心来安排相互联系的学习科目。

儿童书写能力可分为（）

语言表达课程分为（）个阶段。

儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

皮亚杰认为个体在适应环境的过程中会产生两种心理历程：同化和（）。

自尊具有保护自我人格完整和尊严的（）功能。

幼儿的自尊会自然而然地发展，无需培养。