多项选择题教育的三种形态是()
A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.网络教育
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2.判断题教育的本质就是传递知识和技能。
4.判断题教育是一种永恒的存在。
5.单项选择题夸美纽斯的()是近代独立形态的教育学的开端
A.《世界图解》
B.《大教学论》
C.《普通教育学》
D.《母语学校》
6.单项选择题教育的生物起源论的主要代表是()
A.利托尔诺
B.孟禄
C.华生
D.泰勒
7.单项选择题“教育”概念最早见于()中的“得天下英才而教育之,三乐也”。
A.《孟子·尽心上》
B.《学记》
C.《论语》
D.《大学》
8.单项选择题()被人们看作是科学教育学形成的标志
A.洛克的《教育漫话》
B.《学记》
C.卢梭的《爱弥儿》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
10.单项选择题《全民教育全球监测报告:教育质量势在必行》是哪个国家或组织发布的()
A.中国
B.联合国教科文组织
C.欧盟
D.美国
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教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
题型:多项选择题
关于教学,下列说法正确的是()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
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班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
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当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
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关于学业成绩评定,下列说法正确的是()。
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德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。
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有关学科德育渗透的途径,说法正确的是()。
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下列体现陶冶法的有()。
题型:多项选择题