单项选择题新课程的教材观应该是()。
A.全面传达教材
B.灵活运用教材
C.完整执行教材
D.忠实宣讲教材
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1.单项选择题教师在阅读教材时,下列说法错误的是()。
A.注意通读全册教材
B.注意单元内部、单元之间的前后联系
C.注意教学内容和要求的变化
D.不用管各年级、各册教材的总体系
2.单项选择题下列不属于教学目标层次的是()。
A.升学率目标
B.学期教学目标
C.单元教学目标
D.课时教学目标
4.判断题德育就是公民教育
5.单项选择题()是通过让学生扮演处境特别的求助者或者有异于自己的社会角色,使其扮演者增进对他人的理解的一种德育方法。
A.情景体验法
B.合作学习法
C.角色扮演法
D.说服法
6.单项选择题()指违背社会公共准则、规范的经常性行为,或者不能较好的适应学校和班级生活而给学校、他人造成不良影响的行为。
A.学生品行不良
B.违法行为
C.违纪行为
D.违规行为
7.单项选择题那些心智发展水平处于正常状态,学习成绩却达不到相应程度的学生指()
A.多动症的学生
B.差生
C.学业不良的学生
D.开除生
9.判断题人生观和世界观教育和德育有着密切的关系。
10.判断题从新中国成立开始,学校德育目标历经了若干次变更。
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小学教育目标由“教育目的"“培养目标”“课程目标”“教学目标”“学习目标”等层次构成,而且各层次之间呈现出“从抽象到具体”“从笼统到细化”的特点。
题型:判断题
“全面发展”作为一种教育理想、追求和信念,包含着四个层面的内涵,即()、多方面发展和自由发展。
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确立班集体目标应考虑哪些方面的内容?
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()是中国近代史上第一个由政府正式颁布的学制系统,该学制第一次系统构建了以小学堂、中学堂、大学堂为主干的学校教育体系。
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差生形成的家庭原因有哪些?
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