多项选择题个人空间距离分为（）
A.亲密距离
B.陌生距离
C.个人距离
D.社会距离
E.公共距离
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1.多项选择题针对低学业成就学生该如何教学（）
A.给予积极的指导
B.组织和调整教学
C.建立积极的学习态度
D.补救教学
E.通知家长
2.多项选择题以下哪几项属于特殊需要学生（）
A.不交作业的学生
B.有学习障碍的学生
C.有情绪障碍或行为障碍的学生
D.有严重社交障碍的学生
E.注意力不集中和患有多动症的学生
3.多项选择题个别化教学需要考虑以下问题（）
A.活动转换
B.学生行为的监督
C.鼓励学生认真对待作业
D.与学生沟通
E.与学生签订合同
4.多项选择题调整班级教学要注意（）
A.教学互动
B.座位安排
C.给予指导
D.布置作业
E.变换教室
5.多项选择题个体差异的应对策略有（）
A.团队教学
B.调整班级教学
C.补充教学
D.个别化教学
E.其他策略
6.多项选择题学生严重的行为包括（）
A.粗鲁无礼
B.长期不做作业
C.打架
D.欺凌
E.顶撞老师
7.多项选择题问题解决策略包括（）
A.与家长协商
B.五步干预法
C.使用“反思时间”策略
D.使用现实疗法模型
E.使用“带出教室”策略
8.多项选择题更广泛的干预包括（）
A.使用问题解决策略
B.关注学生当下的行为
C.与家长协商
D.与学生签订合同
E.移交校长办公室
9.多项选择题管理策略中的适度干预包括（）
A.取消学生的特权或期望的活动
B.隔离学生或让学生坐在教室的特殊位置
C.给予处罚
D.课后留校
E.移交校长办公室
10.多项选择题管理策略中的简单干预包括（）
A.使用非言语暗示
B.让活动持续进行
C.维持团队的注意力
D.重新引导学生的行为
E.提供必要的指导
