对更表层认知修正后感到情况改善，通过多次这样的经历会使患者对评估功能不良思维下的信念更加开放。

为了持久地改善患者的情绪和行为，认知行为治疗师会在更深层面上（患者关于自己、世界和他人的最基本的信念）对认知进行工作。

行为影响态度的经典现象有（）。

在讨论问题时的典型问题包括无助感，讨论不聚焦或离题，讨论节奏低效，没有做出治疗性干预。

关于行为激活，要教育患者：把症状与人分开。不想动是症状所致，要跟症状作斗争，人要先行动。

心境检查时，除了要求患者简短介绍上次会谈后到现在的心境，还可以回顾一下患者在会谈之前填写的症状。

最后总结之后，治疗师不用询问患者对会谈的反馈情况。

偏见是针对少数或弱势群体的。

可以使用“理性的”或“情感的”或实验的方法降低旧的核心信念的强度，增强新的核心信念的强度。

互惠式好感会导致人际吸引，它包括（）。