幼儿的发展是通过（）

单项选择题幼儿的发展是通过（）

A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的

1.单项选择题学前教育的对象年龄是（）岁。

A.0-3岁
B.3-6
C.0-6岁
D.2-6岁

2.单项选择题在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A.权威性
B.知识性
C.主导性
D.艺术性

3.单项选择题婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到（）等特点。

A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏

4.单项选择题婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了（）。

A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性

5.单项选择题1-3岁婴儿搭垒积木的游戏中，分堆？搭梯的意义在于（）。

A、分堆即学习分类、搭梯即学习不同大小形状积木的摆放方法
B、提高手眼的协调性
C、手指的曲伸训练
D、加强无名指、小指的训练

6.单项选择题思维的含义是（）。

A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

7.单项选择题（）是培养婴儿思维能力的有效方法。

A、早点学习说话
B、采取形象直观的教育方法
C、概括思维教育
D、抽象思维教育

8.单项选择题通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。

A、认识数字和汉字、认识颜色
B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
C、认识数字、认识时间、认识颜色
D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

9.单项选择题口语表达的过程中要注意（）。

A、发音、音调、语法、语意
B、书面表达和身体动作表达
C、声音的大小最为重要
D、流利的说话

10.单项选择题（）包括在语言活动两个方面。

A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作