A.合理分类和定位明确
B.适度综合化
C.特色化发展
D.以民办院校为主导

A.自由化
B.终身化
C.国际化
D.行政化

A.直线组织结构
B.职能制组织结构
C.直线-职能制组织结构
D.平衡型组织结构
E.矩阵式组织结构

A.教学性服务
B.科研性服务
C.综合性服务
D.社会性服务
E.建立教育-科研-生产联合体和高新技术产业

A.发现的学术
B.讨论的学术
C.综合的学术
D.应用的学术
E.教学的学术

A.讲授模式
B.自学模式
C.讨论模式
D.实验模式

A.优化校园物质环境
B.大量开设选修课
C.加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程
D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神
E.增设职业性课程或专业

A.促使大学内容学问化
B.促进大学课程向结构化转变
C.促进大学课程以问题为导向
D.促进大学课程更加专门化
E.促使大学课程注重经典

A.定向作用
B.调控作用
C.评价作用
D.引领作用

A.注意定向阶段
B.获得和保持阶段
C.练习和强化阶段
D.迁移阶段