名词解释体育活动
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1.名词解释体育心理学的多维性
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4.单项选择题有机体遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时,表现出来的特定或非特定的反应过程,在运动心理学中称作()
A.唤醒
B.焦虑
C.应激
D.警觉
5.单项选择题体育教育专业王同学因为特别喜欢网球,因此在选择专项时自然选择了网球,它产生这一行为的动机属于()
A.物质性动机
B.精神性动机
C.直接动机
D.间接动机
6.单项选择题在运动心理学中,我们把打破日常平衡并对人的应对能力形成明显挑战的事件称为()
A.小事件
B.大事件
C.生活事件
D.历史事件
7.单项选择题对有机体形成威胁并引起有机体产生变化的各种内在及外在的影响因素,称作()
A.刺激源
B.应激源
C.应急资源
D.对威胁的认知评价
8.单项选择题表示绝对感受性可以用()
A.绝对感觉阈限
B.差别感觉阈限
C.差别感受性
D.相对感觉阈限
9.单项选择题以运动或动作为内容是记忆是( )
A.形象记忆
B.逻辑记忆
C.情感记忆
D.动作记忆
10.单项选择题人对刺激物个别属性的直接反映是()
A.感觉
B.知觉
C.直觉
D.错觉
最新试题
皮肤触觉敏感性的测量通常可采取()进行测试。
题型:单项选择题
摩根提出的“冰山图像”可以用来描述不太成功的运动员的心理图像。
题型:判断题
()是指在竞赛时或竞赛前后即刻存在的对自主神经系统的激活或唤醒状态的情绪体验。它是由自主神经系统的唤醒所引起的焦虑,通常的表现是心率加快、呼吸短促、手心发凉、胃部不适、肌肉紧张。
题型:单项选择题
运动损伤的心理反应阶段包括否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接受与改造。
题型:判断题
应激应激指有机遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时,表现出的特定的或非特定的反应过程,下列哪些不是应激的三种主要成分?()
题型:单项选择题
()指有机体对应激刺激作出的适应性变化,包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。
题型:单项选择题
以间接兴趣为基础,指向活动的结果的动机是(),相反,以直接兴趣为基础,指向活动过程本身的动机是()。
题型:单项选择题
模拟训练包括实景模拟和语言图像模拟两类,其主要作用是提高运动员的临场适应能力。
题型:判断题
进行目标设置训练时,应鼓励运动员设置任务定向的目标。
题型:判断题
运动员平时说的在脑子里“过电影”,指的是运动表象。
题型:判断题