把（）留给学生：“学生能做的尽量由他自己做，学生一时做不了的老师才出手帮忙”...

填空题把（）留给学生：“学生能做的尽量由他自己做，学生一时做不了的老师才出手帮忙”。

1.填空题（）学校创造的“三三六”模式主要含义是：立体式、大容量，整体性教学；自主学习的预习、展示、反馈；展示三模块六环节；预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

2.填空题（）年教育部颁布《教师资格条例实施办法》，教师资格证书制度在全国开始全面实施。

3.填空题（）年颁布《教师资格条例》。

4.填空题（）是教师职业道德的核心，是教师开展专业活动的基础和前提

5.填空题（）是教育提升的必由之路。

6.填空题（）——学会爱，是教育者高智慧的体现

7.填空题（）是自负的心态，人下人是自卑的心态，人外人是自我封闭的心态，而人中人才是自信舒展的心态。

8.填空题（）不是理智高于情感，而是理智与情感的圆环关系.

9.填空题（）受两个因素影响：动机与能力，所以教师职业成熟=职业认同+能力提升

10.填空题（）大学教育学院高级讲师大卫.特里普（DaridTripp）强调，要善于发现并解释教学中的关键事件，并运用其来提升教师的专业素养，改进教育教学效果，关键在于发展教师的专业判断力.