素质教育认为，课堂教学对于参与者具有个体生命价值。

素质教育对课堂教学的要求（）。

评价主体的主观性体现在（）。

素质教育责任的外在依据，主要是（）。

素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。

素质教育评价包括（）。

素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）

素质教育目标设计要遵循（）。

在素质教育中，校长的领导，首先表现在（）。

对学生素质的全面评价包括（）。