根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新，模仿创新和（）。

填空题根据不同创新主体之间的关系，可以将创新分为自主创新，模仿创新和（）。

1.填空题从逻辑上讲，任何真正的问题都是在一定的（）之下提出的。

2.填空题实践基础上的（）是社会发展的先导，推动着各方面的创新。

3.填空题任何时代的时代精神都是社会历史发展的本质及其新要求、新趋势和（）的集中体现。

4.填空题教育创新的途径主要有（），创造性教育，开放式教育和提高教育现代化水平。

5.填空题科技创新动态过程是作为一个整体而存在的，这个动态的（）是复杂的。

6.填空题（）是社会主义实现自我完善和发展的根本途径与动力。

7.填空题所谓知识老化速度，是指（）或者说陈旧所需要的时间。

8.填空题跨世纪人才，不仅需要知识多一些、知识新一些，更重要的是要能够在新的环境中具有（）。

9.填空题教育创新最根本的目的是推行（），全面提高教育质量。

10.填空题在理论创新与实践的内容中指出，马克思主义最重要的特征就是它的（）、批判性和革命性。