A、幼儿园
B、家庭
C、学校
D、社会
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你可能感兴趣的试题
A、婴幼儿时期
B、童年期
C、少年期
D、青年期
A、45——55岁
B、40——50岁
C、55——65岁
D、50——60岁
A、0——1岁
B、1——3岁
C、3——6岁
D、2——4岁
A、重建条件反射
B、经典条件反射
C、操作性条件反射
D、无条件反射
A、研究者们应该采用交叉学科的思维,开展多学科间的合作
B、不同年龄阶段的疾病谱是不同的
C、对疾病的预防需求和目标会随着年龄的不断增长而变化
D、应该让人们在研究和实践中更好地理解文化对人的影响,避免由于文化的局限导致的误读现象和偏见
A、心身医学
B、心理动力学理论
C、行为主义理论
D、心身二元论
A、消退作用
B、自然恢复作用
C、泛化作用
D、辨别作用
A、条件反射
B、经典条件反射
C、操作性条件反射
D、无条件反射
A、“本我”
B、“自我”
C、“超我”
D、“本我”和“自我”
A、巴甫洛夫
B、弗洛伊德
C、桑代克
D、米勒
最新试题
与回避相关的一种情况是“隐瞒”或“瞒报”,而另一种情况被称为(),也就是指人们在工作中可能会出现的不愿意正视投入大量金钱和精力的工作已经被证明是失败的,仍然一意孤行。
()原则有两个因素。第一,应该确切地知道你要达到什么样的目标;第二,目标的设定要合理。
()的是每天自我情绪的情况。即每天发生了什么事,我有什么感觉,甚至一些微小的感觉也要记录在案。
“变化中存在机遇:计划完备和按部就班是完成既定目标的有效手段,但是在工作中缺乏机动性与灵活性,却会让你缺乏创新,失去机遇。”是对()人格类型人的建议。
心理学家从不同的角度研究人类心理与行为,并基于独特的视野形成了三大主要流派:即()、认知论和人本主义。
()是追究挫折发生的原因以及承担责任的意愿。挫折承受力低的人,常常将引起挫折的原因归咎于诸如工作条件不好、行业不景气等外部原因,这些人总是怨天尤人,意志消沉。
()是对可能出现的对身体或心理的危险或风险的预感,以及个体在应对处置时的有力或无力感,主要表现在确定感和可控制感。
个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓(),是由于健康是相对的,健康的人随时可能陷入到不健康的状态,及时予以调整,可回复到健康状态。
心理异常与正常的评判依据中,()标准认为出现心理疾病的症状为心理不健康,否则为心理健康。
()包括是否有心理疾病,是否有持续的、积极的心理发展状态。