多项选择题青少年常见的情绪类问题有()。

A.焦虑
B.恐惧
C.抑郁
D.情绪不稳定


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1.多项选择题青少年注意力训练技术有()。

A.缩小视野法
B.认知改变法
C.自我提示法
D.放松训练法

2.多项选择题教师对辅导对象不良行为的负面反馈有()。

A.忽略
B.反应代价
C.暂停隔离
D.减少处罚的负面效应

3.多项选择题辅导员帮助辅导对象建立自信,可以采取以下方法()。

A.自信心训练。
B.忽略。
C.制定行为契约。
D.角色转换。

4.多项选择题课堂学习环境是影响学生学习动机的一个重要外部因素。因此,创设合作的课堂学习环境至关重要,具体操作中要注意()。

A.强化教师的主体地位。
B.改进评分方法,淡化竞争气氛。
C.给学生有选择的机会。
D.提倡互助与协作。

5.多项选择题对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()

A.调查了解,摸清学生厌学的根本原因。
B.控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。
C.归因训练,让学生能有正确的认识。
D.鼓励学生建立自信。

6.多项选择题厌学常常有多种原因,主要有()。

A.不良的社会文化环境
B.不良的家庭教育环境
C.不良的学校环境
D.学生自己的不良心理因素

7.多项选择题辅导员对厌学者的基本的辅导态度应该是()。

A.尊重
B.自信
C.信任
D.信心

8.多项选择题常见的学习问题有()。

A.厌学问题
B.注意力不集中问题
C.考试焦虑
D.学习习惯不良

9.多项选择题正式的技能训练包含以下几个步骤()。

A.辅导员要为孩子做示范,并进行指导。
B.请孩子扮演打扰学习的人,辅导员示范拒绝他。
C.对于孩子的表现,辅导员要做出反馈,表扬孩子好的行为,对于不够完善的地方进行指导。
D.设计10种以上孩子最常碰到的情境进行角色扮演,难度是由易到难的。

10.多项选择题影响青少年自主性发展的因素有()。

A.父母教养限制自主性发展
B.学校教育限制自主性发展。
C.同伴群体的约束力和号召力
D.社会的不良因素影响。

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伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于()。

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