人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。

单项选择题人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。

A.心理应激
B.心理防御机制
C.心理冲突
D.挫折

1.填空题在精神分析法的辅导关系中，强调辅导员（）的角色，以使来访者能将他们的情感投射到辅导员身上。

2.填空题保持心理卫生的原则包括（）、（）、（）和积极劳动实践四个方面。

3.填空题学校心理辅导的基本目标，就是通过学校有意识地指导和帮助，使每个学生都具有良好的（）和社会适应能力，提高其心理健康水平。

4.填空题心理辅导的操作技术包括倾听技术、（）技术和观察技术。

5.填空题1948年世界卫生组织把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和（）都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态”。

6.多项选择题心理辅导开始阶段需要完成的任务包括（）。

A.建立信任、真诚、接纳的辅导关系
B.掌握来访者的资料
C.制定辅导目标
D.确定心理问题的类型及性质
E.寻找心理问题产生的原因

7.多项选择题美国《哲学百科全书》所界定的心理辅导的特征包括（）。

A.主要着重于正常人
B.强调个人的力量和价值
C.充分考虑情境和环境因素
D.以临床和治疗为主要模式
E.对人的一生提供有效的帮助

8.多项选择题卡瓦纳将由来访者所引发的沉默分为（）。

A.创造性沉默
B.自发性沉默
C.主动性沉默
D.冲突性沉默
E.茫然性沉默

9.单项选择题在观察过程中，观察者把认为有价值、反映被观察者行为或心理的各种表现，以及被观察者显著或典型的新表现都记录下来，这是（）。

A.时间取样法
B.实况详录法
C.事件取样法
D.轶事记录法

10.单项选择题下列不属于考试怯场症状与表现的是（）。

A.注意力分散
B.拿到试卷后头脑一片空白
C.精神疲乏
D.临场情绪紧张，血压升高