个人中心法的主要辅导目标是（）。

单项选择题个人中心法的主要辅导目标是（）。

A.帮助来访者克服潜意识冲突
B.消除不良行为，代之以更有效能的行为
C.帮助来访者找出他头脑中不合理的、扭曲的观念，并建立较为现实的认知问题的思维方法
D.提供一个安全和信任的辅导气氛，使来访者进行自我探索

1.单项选择题影响心理健康的心理社会因素不包含（）。

A.性别与年龄因素
B.人格类型特征
C.家庭环境与早期教育
D.生活事件与心理应激

2.单项选择题在长期进行心理分析的过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到辅导员身上，把他作为自己的父母、亲人等，这是（）。

A.阻抗
B.移情
C.阐释
D.自由联想

3.单项选择题有些父母坚持认为“棒下出孝子”、“严父慈母”，对子女过于严厉甚至失去了爱，导致儿童心理健康出现问题，这主要表明影响学生心理健康的因素是（）。

A.父母亲的教养思想、教养态度及教养方式
B.父母亲的文化修养
C.父母亲的个性特征
D.父母亲之间的关系

4.填空题认知重建法的代表人物有（）、贝克和（）。

5.填空题心理辅导在解决问题阶段的任务有三项（）、选择辅导方案和实施指导帮助。

6.填空题辅导人员自我开放的内容可分为两类，一是辅导人员自己对来访者的体验和感受，二是辅导人员向来访者谈与辅导内容有关的（）。

7.填空题有些人要求事情都按照自己喜欢和期望的去发展，否则便觉得很糟糕、可怕。这种认知被称为（）。

8.填空题认知重建理论把自我挫败看成是来访者（）的结果。

9.填空题在心理辅导理论中，被视为继心理分析法、行为转变法之后的“第三种势力”的是（）。

10.填空题柏特森的研究结果表明，单卵孪生子患躁狂抑郁症的同病率为58.3%。双卵孪生子的同病率为17.5%。这说明（）是躁狂抑郁症的致病因素之一。