填空题认知重建理论把自我挫败看成是来访者()的结果。
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3.多项选择题中小学生的发展性学习卫生问题辅导中要指导学生进行心理状态的调控,包括()。
A.正确看待考试成绩
B.预防学习疲劳
C.调节学习情绪
D.调整应试心理
E.善于发掘自己的长处
4.多项选择题学校个别心理辅导的步骤一般分为()。
A.开始阶段
B.分析阶段
C.指导与帮助阶段
D.巩固与结束阶段
E.综合阶段
5.多项选择题学校恐怖症发病的高峰年龄是()。
A.5-7岁
B.9岁
C.11岁
D.12岁
E.14岁
6.单项选择题个人中心法提出,建立适宜的辅导气氛最重要的态度是()。
A.真诚、宣泄和无条件的积极尊重
B.真诚、共情和宣泄
C.无条件的积极尊重和移情的理解
D.真诚、无条件的积极尊重和共情
7.单项选择题戒除吸烟的行为可以用橡皮圈的方法。在来访者手腕上套上橡皮圈,每当吸烟的欲念出现时,就拉橡皮圈打击手腕,产生疼痛感,直到吸烟的欲念消失。这种方法是()。
A.疼痛疗法
B.厌恶法
C.脱敏法
D.暴露法
8.单项选择题人本主义认为人类最基本的动机是()。
A.自我实现
B.寻找自我
C.寻求尊重
D.以人为本
9.单项选择题口吃是一种常见的言语功能障碍,其产生原因不包括()。
A.遗传因素
B.发音器官损伤
C.模仿
D.情绪因素
10.单项选择题进入青春期,中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是()。
A.矛盾性
B.过渡性
C.闭锁性
D.社会性
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厌恶疗法属于()。
题型:单项选择题
心理评估的对象是()。
题型:单项选择题
在心理测验中,成就动机测验属于()。
题型:单项选择题
试结合相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。
题型:问答题
中学心理健康教育的内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和()。
题型:单项选择题
如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障碍,这很可能是()。
题型:单项选择题
小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
题型:单项选择题
小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
题型:单项选择题
简述强迫症的含义及其矫正方法。
题型:问答题
焦虑症等属于中学生常见的()。
题型:单项选择题