A.自我实现
B.寻找自我
C.寻求尊重
D.以人为本
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A.遗传因素
B.发音器官损伤
C.模仿
D.情绪因素
A.矛盾性
B.过渡性
C.闭锁性
D.社会性
A.稳定性
B.亲密性
C.矛盾性
D.适应性
A.癔症型人格
B.攻击型人格
C.偏执型人格
D.神经质人格
A.其自我评价能力还很低
B.其自我评价的发展处在平衡阶段
C.其自我评价的发展不等速
D.其自我评价的发展处在上升阶段
A.表情调节法
B.合理宣泄法
C.自主训练法
D.呼吸调节法
A.丰富性
B.社会性
C.冲动性
D.心境化
A.斯金纳的操作性条件反射理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.拉斯的价值观理论
D.角色扮演的实际研究结论
A.角色扮演法
B.榜样引导法
C.行为强化法
D.价值观辨析法
A.呼吸、意念和表情
B.姿势、呼吸和表情
C.姿势、呼吸和意念
D.意念、姿势和表情
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小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降,小燕存在的心理问题是()。
小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
简述强迫症的含义及其矫正方法。
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是().
试结合相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。
高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
妈妈和李老师应该采取哪些教育指导措施帮助小明解决这个问题呢?
伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于()。
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