就整体而言，（）、（）和（）是培训过程的三个要素。

填空题就整体而言，（）、（）和（）是培训过程的三个要素。

1.填空题培训过程不仅是认识过程，也是（）过程、（）过程。

2.填空题培训师在进行课程内容选择与设计时，应舍得做（）。

3.填空题成人培训的（）性和（）性很强。

4.填空题教学设计时，对一些基础性的、系统的背景知识只是进行概略地回顾和（）即可。

5.填空题（）是指培训活动预期达到的结果，是教育目的、教学目标的具体分解。

6.填空题在课件设计中，脚本包括（）和（）。前者是按照教学过程的先后顺序、描述每一个环节的教学内容及其呈现方式的一种形式；后者包含着学习者将要在计算机的屏幕看到的课件展示的过程细节。

7.填空题PowerPoint2010支持四种动画。（）是对象从无到有出现到幻灯片中的方式，（）是对象从有到无消失的方式，（）是设置对象产生变化以吸引注意，（）则是让对象沿着设定的运动路线移动。

8.填空题交互性是课件的重要特性。PowerPoint2010主要利用（），（），（）等特性实现课件的交互功能。

9.填空题PowerPoint内置的图表种类很多。一般情况下，（）用来表示部分占总体的比例。（）主要用来比较多个数据，可以是对多个事物的对比，也可以是对同一事物不同时间的对比。（）主要用来表示数据随时间的变化。

10.填空题在PowerPoint2010中，主题可看做具有完整配色方案和格式设置的模板，它由（），（），（）三者构成。