搜集资料时要注意界定素材的（），根据职业培训项目目标的需求确定内容，并归纳整...

填空题搜集资料时要注意界定素材的（），根据职业培训项目目标的需求确定内容，并归纳整理分类，以备编排选用。

1.填空题了解国内外同类型先进企业教材开发的信息和开发经验常用的搜集信息的方法有观察法、（）、问卷法、量表法、（）、交换法。

2.填空题培训教材素材包括与培训教学内容相关的一般理论、经验、技术、方法和（）。

3.填空题（）是指普调考、技能竞赛、新员工结业考试或技能竞赛等规模较大的考试考核活动。

4.填空题对现有教材进行分析时，若发现教材不能完全适用或局部存有缺陷，可以采取（）的方式充实现有教材。

5.填空题（）教材能最大限度地适应培训科目要求，充分满足培训课题所需，能较好地做到理论结合实际，针对性强。

6.填空题培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点，确保以技能为主、（）为辅的开发原则。

7.填空题培训教材侧重于培训的（），要求做到一看即懂、一看即会操作。

8.填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。

9.填空题教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求，确定教材开发的（），然后分析并确立教材的层次、结构等。

10.填空题问卷法是对随机样本、（）或总体进行调查或民意测验。问卷形式包括开放式、（）和封闭式三种。