在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.

填空题在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.

1.填空题二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。

2.填空题法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。

3.填空题自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。

4.填空题1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。

5.填空题法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。

6.填空题英国，幼教师资主要由（）培养。

7.填空题1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。

8.填空题英国学前教育机构类型：保育学校和保育班，（），幼儿学校，日托中心。

9.填空题英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。

10.填空题英国，保育学校的创始人是（）.