A.活力
B.奉献
C.专注
D.都不是
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A.活力
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C.耐力
D.专注力
A.溢出理论
B.边界理论
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A.“投机成本效应”
B.“沉没成本效应”
C.“晕轮效应”
D.“霍桑效应”
A.压力源
B.个体的追求要求
C.个体的认知评价
D.社会舆论
A.“控制”
B.“归咎”
C.“延伸”
D.“忍耐”
A.支配型
B.影响型
C.稳健型
D.服从型
A.构造主义
B.建构主义
C.心理动力论
D.心理能量论
A.自主调节
B.表层表现
C.深层表现
D.失调表现
A.急性惊恐障碍
B.特定恐惧
C.应激障碍
D.突发性恐慌
A.“心理能力”
B.“心理弹性”
C.“心理韧性”
D.“心理恢复”
最新试题
()是指具有出众的精力与韧性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面对困难时具有坚忍力等。
锻炼的()非常重要,这也是普通的锻炼者最容易忽视的一个问题。
心理异常与正常的评判依据中,()标准认为出现心理疾病的症状为心理不健康,否则为心理健康。
外部压力来自于人的(),包括工作、人际关系、家庭、金钱以及体能状况等。
个体的心理健康是个动态的连续变化过程。所谓(),是由于健康是相对的,健康的人随时可能陷入到不健康的状态,及时予以调整,可回复到健康状态。
属于轻度心理异常的有()。
认识自我情绪的方法中,()是指借助专业情绪测试软件工具,或咨询专业人士,获取有关自我情绪认知与管理的方法建议。
()是指改变外部信息刺激的强度,减少关注,减轻或消除外部刺激对心理认知的影响。
根据工作—家庭(),人们塑造了工作和家庭这两个“区域”,也塑造了这两个“区域”之间的边界。
精神分析学派的弗洛姆提出的“生产性的爱”内容包括()。