人为因素涉及到人的知识水平、技能、心理因素、技术安全管理、生理状况、安全意识和特定环境等广泛的领域。

按照四阶段安全教育法，下列排列顺序正确的是（）。①不明白时即确定其为提问对象②令其边作业边加以说明③讲解、示范和写出主要步骤④让受训人员明确应掌握的程度和要求

对船舶的安全性的有效评估，可以（）。

安全教育是提高人员安全素质和控制人为因素造成海上事故的有效途径之一。

对新船员的安全教育应突出安全意识的树立。

“以人为本”是通过对人的有效控制，规范船舶、船员的技术状况和行为，从而最大限度地降低海上事故的发生，保障船舶安全和保护海洋环境。

对事故苗子和潜在危害的识别是有效控制事故的重要途径。

一般地，船员组织系统分为甲板部、轮机部。

严格执行规章制度可以（）消除隐患，减少事故发生率。

初次上船者应仔细阅读船上的安全管理手册，着重掌握不同设备操作要求和管理规范。