判断题真正的练习意指存有改进的愿望,且伴有对练习的反馈。
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3.判断题社会文化建构主义认识论强调人与人的互动。
7.判断题有动机才会学习,所以动机决定学习。
8.判断题一般而言,集中练习比分散练习效果更好。
10.判断题在态度的学习与改变中,主要是人在影响着人。
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